ΕΟΡΤΟΛΟΓΙΟ

ΧΡΗΣΙΜΟΙ ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ

CLOCK FOR BLOG

Σάββατο 7 Μαρτίου 2026

3η ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΤΟΥ ΤΡΑΓΙΚΟΥ ΔΥΣΤΥΧΗΜΑΤΟΣ ΣΤΑ ΤΕΜΠΗ

 


Οι μαθητές στην 3η επέτειο της 28ης Φεβρουαρίου, της μαύρης μέρας που χάθηκαν 57 συνάνθρωποί μας,  στην πλειοψηφία τους νέα παιδιά, προβληματίστηκαν, συζήτησαν και εκφράστηκαν καθένας με το δικό του τρόπο.  Η Συρμαλένια Μαυροματάκη, μαθήτρια του Γ3, εμπνεύστηκε τους παρακάτω στίχους, τους οποίους έχει επίσης μελοποιήσει, από την τραγική ιστορία των Τεμπών.


Ματωμένα βαγόνια


Κοίτα με μαμά

Είμαι στις ράγες με τα παιδιά

Πες από ένα γεια.

Δεν είπα «σ ́ αγαπώ γιαγιά»

Κολλημένοι στο βαγόνι

Βάσανο ψυχής δεν τελειώνει

Νομίζουν πως έχουν κρυφτεί

Μίλα για την δική μου ψυχή.


Δεν βγαίνουν κάτω απ ́τα χαλίκια

Μαζί μου ούτε η αλήθεια

Είμαι γραμμένη στο χαρτί

Σύνταγμα, μάρμαρο σιωπής

Καμένα λόγια απ ́τα μπαλκόνια

Παρέα όλοι στα δακρυγόνα

Κλαίει ο μπαμπάς γιατί

είναι ακόμα αναμονή.

Πέφτει νύχτα στο Παλέρμο

Οι πολίτες φεύγουν έξω.


Δρόμοι ραγίζουν

Κάγκελα σχολείου λυγίζουν

Πήγα από νωρίς

Για να πεθάνω σε μια στιγμή.

Αιώνια νύχτα

Μαμά, στο μυαλό σε είχα

Έμεινα στην ιστορία

Μακάρι να ́λεγα για βιβλία


Υπεύθυνη καθηγήτρια  Πατινιωτάκη Βάσω φιλόλογος

ΒΙΟΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΣΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΛΑΧΑΝΟΚΗΠΟ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΣΑΠΟΥΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΣΡΟ 2ο ΓΥΜ.ΕΛ.ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ

 


Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ενεργή συμμετοχή οι μαθητές του 2ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου συνέχισαν τις δράσεις του προγράμματος του Σχολικού Λαχανόκηπου, συνδυάζοντας τη φροντίδα του φυσικού περιβάλλοντος με δημιουργικές δραστηριότητες και πρακτική γνώση.


Στο πρώτο μέρος της δράσης οι μαθητές εργάστηκαν στον χώρο του σχολικού κήπου. Φύτεψαν δύο φυτά Στρελιτζια, τα οποία προσφέρθηκαν ευγενικά από την καθηγήτρια Εικαστικών του σχολείου κ. Έλλη Μπαχαροπούλου, την οποία το σχολείο ευχαριστεί θερμά για την προσφορά της. Παράλληλα, οι μαθητές φρόντισαν τα παρτέρια του λαχανόκηπου, πότισαν τα φυτά, καθάρισαν τον χώρο από τα ζιζάνια και επαναφύτεψαν μαρούλια, συμβάλλοντας ενεργά στη διατήρηση και ανανέωση του σχολικού κήπου.



Στο δεύτερο μέρος του προγράμματος οι μαθητές μεταφέρθηκαν σε αίθουσα του σχολείου, όπου συμμετείχαν σε ένα βιωματικό εργαστήριο παρασκευής σαπουνιού με την ψυχρή μέθοδο Αρχικά ενημερώθηκαν για τη διαδικασία της σαπωνοποίησης, δηλαδή τη χημική αντίδραση που πραγματοποιείται όταν φυτικά έλαια συνδυάζονται με διάλυμα καυστικής σόδας, δημιουργώντας σαπούνι και φυσική γλυκερίνη.




Πριν από την έναρξη της διαδικασίας οι μαθητές κατασκεύασαν, με τον παραδοσιακό τρόπο, ένα ξύλινο καλούπι, το οποίο επένδυσαν κατάλληλα ώστε να δεχτεί το υγρό σαπούνι. Στη συνέχεια, με την καθοδήγηση των καθηγητών τους και τηρώντας όλα τα απαραίτητα μέτρα ασφάλειας, προχώρησαν στα στάδια της σαπωνοποίησης: ζύγισαν τα υλικά, προετοίμασαν το διάλυμα της καυστικής σόδας, το οποίο προστέθηκε προσεκτικά στα φυτικά έλαια και ανακάτεψαν το μείγμα μέχρι να φτάσει στο στάδιο της «ίχνης», δηλαδή στο σημείο όπου αρχίζει να πήζει και να σχηματίζεται το σαπούνι.

Το υγρό σαπούνι τοποθετήθηκε στο ξύλινο καλούπι που είχαν κατασκευάσει οι ίδιοι οι μαθητές. Στα επόμενα στάδια της διαδικασίας θα ακολουθήσει το ξεκαλούπωμα, το κόψιμο του σαπουνιού σε μπάρες και η φύλαξή του σε κατάλληλο, ξηρό και ευάερο χώρο για χρονικό διάστημα 6 έως 8 εβδομάδων, ώστε να ολοκληρωθεί η διαδικασία ωρίμανσης. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου το σαπούνι σκληραίνει, ολοκληρώνεται η σαπωνοποίηση και αποκτά τις ιδιότητές του, ώστε να είναι ασφαλές και έτοιμο για χρήση.

Μέσα από τη δράση αυτή οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν μια παραδοσιακή διαδικασία που συνδέεται με την καθημερινή ζωή παλαιότερων εποχών, να κατανοήσουν βασικές αρχές της χημείας μέσα από την πράξη και να καλλιεργήσουν τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την περιβαλλοντική συνείδηση.

Το πρόγραμμα του Σχολικού Λαχανόκηπου συνεχίζει να αποτελεί έναν ζωντανό χώρο μάθησης, όπου οι μαθητές συνδέουν τη θεωρητική γνώση με την πράξη και αναπτύσσουν δεξιότητες μέσα από ομαδικές και βιωματικές δραστηριότητες.

Μαρεντάκης Παναγιώτης  καθηγητής φυσικής αγωγής
Κλωθάκη Κατερίνα φιλόλογος

ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ 2ου ΓΥΜ.ΕΛ.ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΑ ΤΡΟΧΑΙΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ


Μια ιδιαίτερα σημαντική και ουσιαστική ενημερωτική δράση πραγματοποιήθηκε στο 2ο Γυμνάσιο Ελευθερίου Βενιζέλου, στο πλαίσιο του Move it - Ας Κινηθούμε " που εκπονείται απο τον Δήμο Χανίων  αλλά και στο Σχέδιο Δράσης του σχολείου: "Μαθαίνουμε να Προσφέρουμε Πρώτες Βοήθειες ", με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τα τροχαία ατυχήματα και τις συνέπειές τους.
 

Στο πλαίσιο ενός επιμορφωτικού δίωρου, οι μαθητές της Γ΄ τάξης του Γυμνασίου είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια ενδιαφέρουσα και ουσιαστική συζήτηση με τον νευροχειρουργό του Νοσοκομείου Χανίων κ. Κρασουδάκη Αντωνίου και τον παθολόγο οικογενειακό γιατρό κ Μακρέα Δημήτριο.

      

              


 Οι δύο επιστήμονες μίλησαν στους μαθητές για τα τροχαία ατυχήματα, αναλύοντας τις σοβαρές επιπτώσεις που μπορεί να έχουν τόσο στους άμεσα εμπλεκόμενους όσο και στις οικογένειές τους. Παρουσίασαν περιστατικά από την επαγγελματική τους εμπειρία, δίνοντας έμφαση στις σωματικές αλλά και ψυχολογικές συνέπειες των τροχαίων, ενώ παράλληλα ανέδειξαν τη σημασία της πρόληψης.

 Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στα συχνότερα αίτια των τροχαίων ατυχημάτων, όπως η απροσεξία, η υπερβολική ταχύτητα, η χρήση κινητού τηλεφώνου κατά την οδήγηση, καθώς και η μη χρήση ζώνης ασφαλείας ή κράνους. Μέσα από τον διάλογο με τους μαθητές τονίστηκε η ανάγκη ανάπτυξης υπεύθυνης στάσης και κυκλοφοριακής συνείδησης από νεαρή ηλικία.




  


 Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση, διατύπωσαν απορίες και προβληματισμούς και είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν πόσο σημαντικός είναι ο σεβασμός στους κανόνες οδικής ασφάλειας για την προστασία της ανθρώπινης ζωής.

 

Η διεύθυνση και ο σύλλογος διδασκόντων του σχολείου ευχαριστούν θερμά τον κ. Κρασουδάκη και τον κ. Μακρέα για την παρουσία τους, τη διάθεση προσφοράς και την πολύτιμη ενημέρωση που παρείχαν στους μαθητές, συμβάλλοντας στην καλλιέργεια υπεύθυνης στάσης απέναντι στην οδική ασφάλεια.


Πέμπτη 5 Μαρτίου 2026

Συμμετοχή του 2ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου στο Σχολικό Πρωτάθλημα Ανωμάλου Δρόμου και Ορεινής Ποδηλασίας

 


Με ιδιαίτερη χαρά  ανακοινώνουμε τη συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών του 2ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου στο σχολικό πρωτάθλημα ανωμάλου δρόμου και ορεινής ποδηλασίας, που πραγματοποιήθηκε σήμερα στο Πάρκο των Αγίων Αποστόλων στα Χανιά.

Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας αγωνίστηκαν με πάθος, αγωνιστικότητα και υψηλό αίσθημα ευ αγωνίζεσθαι, εκπροσωπώντας επάξια το σχολείο μας. Με σεβασμό προς τους συναθλητές τους και τους κανόνες του αγώνα, έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό και απέδειξαν πως ο αθλητισμός αποτελεί μέσο καλλιέργειας αξιών και προσωπικής υπέρβασης.

Πέρα από τις επιδόσεις, το σημαντικότερο κέρδος της ημέρας ήταν η χαρά της συμμετοχής, η ικανοποίηση από την προσπάθεια και το χαμόγελο όλων των παιδιών στον τερματισμό.




Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για την αξιέπαινη παρουσία τους, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που στήριξαν και συνόδευσαν την προσπάθειά τους.

Το 2ο Γυμνάσιο Ελευθερίου Βενιζέλου θα συνεχίσει να ενθαρρύνει δράσεις που προάγουν τον αθλητισμό, την ευγενή άμιλλα και την ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών του.

Συνοδοί καθηγητές: Μαρεντάκης Παναγιώτης  καθηγητής Φυσικής Αγωγής , Κλωθάκη Κατερίνα Φιλόλογος

Τρίτη 3 Μαρτίου 2026

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΓΙΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛ.ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ

 


Οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου απαντώντας σε ερωτηματολόγιο της Ομάδας του σχολείου μας κατά της Σχ. Βίας και του Εκφοβισμού αρχικά δήλωσαν ικανοποιημένοι από την αποδοχή των άλλων και αυτό αποτελεί ιδανική βάση για την ανάπτυξη υγιών σχέσεων. Εντούτοις, παρατηρούν βία, όχι συχνά, στην οποία δε λαμβάνουν μέρος ως θύτες. Μάλιστα, κατά πλειοψηφία επεμβαίνουν ως ειρηνοποιοί. Οι μισοί μαθητές καταθέτουν ότι έχουν στοχοποιηθεί για κάποιο χαρακτηριστικό τους, όμως οι περισσότεροι δεν έχουν υποστεί κάποια μορφή βίας. Όσοι, ωστόσο, υπέστησαν βία, αυτή είχε διάρκεια. 

    Το σχολείο προστατεύει τα μέλη του, στηρίζει το θύμα και βοηθά τον θύτη να διαχειριστεί τα δικά του προβλήματα που εκδηλώνονται ως βία. Απευθυνόμαστε γι΄αυτό στη Διεύθυνση, τη Σχ. Ψυχολόγο, τον Κοιν.Λειτουργό, την Ομάδα καθηγητών κατά της Σχ. Βίας και του Εκφοβισμού και βέβαια στους Σχ. Διαμεσολαβητές!

 Τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου μπορείτε να δείτε εδώ

Ομάδα καθηγητών κατά της Σχολ.Βίας

Δευτέρα 2 Μαρτίου 2026

ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ ΚΡΗΤΗΣ

 


Την Δευτέρα 2 Μαρτίου 2026 οι μαθητές της Β΄ Γυμνασίου παρακολούθησαν την παράσταση της εφηβικής σκηνής του ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ ΚΡΗΤΗΣ  "4 λεπτά και 12 δοευτερόλεπτα" βραβευμένο έργο του Τζέιμς Φριτς σε σκηνοθεσία Νικορέστη Χανιωτάκη. Η υπόθεση του έργου περιστρέφεται γύρω από ένα ερασιτεχνικό βίντεο διάρκειας τεσσάρων λεπτών και δώδεκα δευτερολέπτων που απειλεί να καταστρέψει τις ζωές δύο οικογενειών.

Η υπόθεση του έργου πραγματεύεται ένα πολύ επίκαιρο θέμα που απασχολεί ιδιαίτερα τους μαθητές οι οποίοι πολλές φορές δεν κατανοούν τις επιπτώσεις και τις παγίδες που μπορεί να έχει η λανθασμένη χρήση του κινητού και της τεχνολογίας.

Οι συνοδοί εκπαιδευτικοί: Βλαμάκη Χαρά, Ζωγράφου Μαρία, Πογιατζής Γιώργος και Παπαδογεωργάκη Ευδοξία

Πέμπτη 26 Φεβρουαρίου 2026

Move it Now & Αιμοδοσία – Εκπαιδεύοντας μαθητές που προσφέρουν

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης του σχολείου μας «Μαθαίνουμε να προσφέρουμε Πρώτες Βοήθειες», οι μαθητές συμμετείχαν σε εκπαιδευτική παρέμβαση της πρωτοβουλίας Move it Now – Ας κινηθούμε τώρα!», η οποία εμπλουτίζει τη θεματολογία της διάσωσης ζωής με δράσεις πρόληψης και εθελοντισμού.

Η δράση επικεντρώθηκε στην αξία της εθελοντικής αιμοδοσίας, μέσα από διαδραστική παρουσίαση και σύγχρονο οπτικοακουστικό υλικό. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη σημασία της αιμοδοσίας ως πράξη κοινωνικής προσφοράς, για τις βασικές ομάδες αίματος και τη συμβατότητα μεταγγίσεων, καθώς και για τον ρόλο του ενεργού πολίτη σε καταστάσεις ανάγκης.

Η παρέμβαση λειτούργησε συμπληρωματικά προς τις υπόλοιπες δράσεις του σχεδίου μας, όπως η εκπαίδευση στις Πρώτες Βοήθειες, η Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ) και η εξοικείωση με τη χρήση απινιδωτή, αναδεικνύοντας ότι η διάσωση ζωής δεν περιορίζεται στη στιγμή του επείγοντος, αλλά ξεκινά από την πρόληψη και την καλλιέργεια κουλτούρας προσφοράς.

Για τη συνέχιση της δράσης, έντυπο ενημερωτικό υλικό δόθηκε στους εκπαιδευτικούς του σχολείου, ώστε να αξιοποιηθεί παιδαγωγικά μέσα στην τάξη. Με αφετηρία το υλικό αυτό, προγραμματίζεται συνέχεια μέσα στη σχολική χρονιά, με ενεργή συμμετοχή των μαθητών.

Συγκεκριμένα, οι μαθητές θα έχουν τη δυνατότητα να επιλέξουν ανάμεσα σε δύο δημιουργικές διαδρομές: 

-Είτε τον σχεδιασμό ενημερωτικής αφίσας για την αξία της εθελοντικής αιμοδοσίας 

-Είτε τη διεξαγωγή μικρής έρευνας καταγραφής γνώσεων και στάσεων της τοπικής κοινότητας σχετικά με την αιμοδοσία (π.χ. κατά πόσο οι πολίτες γνωρίζουν τι είναι η αιμοδοσία ή αν γνωρίζουν την ομάδα αίματός τους).

Τα αποτελέσματα των εργασιών θα παρουσιαστούν προς το τέλος της σχολικής χρονιάς, ενισχύοντας τον βιωματικό χαρακτήρα της δράσης και αναδεικνύοντας τον ενεργό ρόλο των μαθητών ως φορέων ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης.

Μέσα από τέτοιες πρωτοβουλίες, το σχολείο μας συνεχίζει να επενδύει σε μια εκπαίδευση που καλλιεργεί όχι μόνο γνώσεις, αλλά και στάσεις ζωής: υπευθυνότητα, ενσυναίσθηση και διάθεση προσφοράς προς τον συνάνθρωπο.