ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΥΝ

ω

Το 2ο Γυμνάσιο Ελευθερίου Βενιζέλου ολοκλήρωσε με επιτυχία πρωτοβουλία περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, συλλέγοντας δύο (2) δοχεία γεμάτα άδειες μπαταρίες αλλά και καπάκια από μπουκάλια νερού  που παρέδωσαν οι μαθητές για ασφαλή ανακύκλωση στην υπεύθυνη εταιρεία ανακύκλωσης.

Η δράση, που οργανώθηκε από τον Σύλλογο Διδασκόντων σε συνεργασία με μαθητικές ομάδες, είχε ως στόχο την ενίσχυση της περιβαλλοντικής κουλτούρας μέσα στο σχολείο και την πρακτική απόδειξη ότι μικρές, καθημερινές ενέργειες μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά για το περιβάλλον.

Η παραλαβή των δοχείων όπως και το άδειασμα της " καρδιάς" από τα καπάκια  και η μεταφορά τους για ανακύκλωση έγινε από την υπεύθυνη εταιρεία ανακύκλωσης, η οποία φρόντισε για την ασφαλή διαχείριση και επεξεργασία των συλλεχθέντων μπαταριών σύμφωνα με τα ισχύοντα περιβαλλοντικά πρότυπα.

Είμαστε πολύ περήφανοι για το ενδιαφέρον και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών μας. Οι μαθητές κατάφεραν και συνέλεξαν 34.5 κιλα άδειων μπαταριών και γέμισαν το κατάλληλο δοχείο που μας είχε παραχωρήσει ο Δήμος με καπάκια. Η προστασία του περιβάλλοντος αρχίζει από την εκπαίδευση και τη συνέπεια στη δράση

Το 2ο Γυμνάσιο Ελευθερίου Βενιζέλου θα συνεχίσει να μεταλαμπαδεύει ορθές πρακτικές για την αειφορία, την σωστή διάθεση επικίνδυνων αποβλήτων και να συμμετέχει σε μελλοντικές δράσεις συλλογής και ανακύκλωσης.

Περισσότερα

ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΛΑΧΑΝΟΚΗΠΟΥ

 

Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό και διάθεση συνεργασίας οι μαθητές και οι μαθήτριες της ομάδας Λαχανόκηπου του 2ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου πραγματοποίησαν την περασμένη Παρασκευή μια σειρά από δημιουργικές και περιβαλλοντικές δράσεις στον σχολικό κήπο.

Συγκεκριμένα, οι μαθητές φρόντισαν τα φυτά του λαχανόκηπου ποτίζοντας τα λαχανικά τους, συμβάλλοντας έτσι στην υγιή ανάπτυξη των καλλιεργειών. Παράλληλα, εργάστηκαν ομαδικά για την κατασκευή της δυτικής περίφραξης, με στόχο την καλύτερη οριοθέτηση και προστασία του σχολικού κήπου.

Επιπλέον, προχώρησαν στη βαφή των ποδιών του τραπεζιού που κατασκευάζουν για τον χώρο του κήπου, δείχνοντας ιδιαίτερο μεράκι και δημιουργικότητα. Οι μαθητές ασχολήθηκαν επίσης με το ξεβοτάνισμα του περιβολιού και την περιποίηση της ελιάς, συμβάλλοντας στη φροντίδα και την αισθητική αναβάθμιση του χώρου.

Ιδιαίτερη χαρά προκάλεσε το γεγονός ότι για πρώτη φορά οι μαθητές συγκόμισαν παντζάρια από τον λαχανόκηπό τους, ενώ παράλληλα πήραν και τα μαρούλια που καλλιέργησαν με φροντίδα τους προηγούμενους μήνες.

Θα θέλαμε επίσης να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς το χρωματοπωλείο Τζαγκαράκη Αγγελική για τη γενναιόδωρη δωρεά λάστιχου ποτίσματος, το οποίο συμβάλλει σημαντικά στη φροντίδα και τη συντήρηση του σχολικού λαχανόκηπου.

Μέσα από αυτές τις δράσεις, οι μαθητές καλλιεργούν την περιβαλλοντική συνείδηση, την υπευθυνότητα και τη συνεργασία, ενώ παράλληλα αποκτούν πολύτιμες εμπειρίες βιωματικής μάθησης και επαφής με τη φύση.

Ο σχολικός λαχανόκηπος συνεχίζει να αποτελεί έναν ζωντανό χώρο μάθησης, δημιουργίας και συνεργασίας για όλη τη σχολική κοινότητα.

Περισσότερα

3η ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΤΟΥ ΤΡΑΓΙΚΟΥ ΔΥΣΤΥΧΗΜΑΤΟΣ ΣΤΑ ΤΕΜΠΗ

 

Οι μαθητές στην 3η επέτειο της 28ης Φεβρουαρίου, της μαύρης μέρας που χάθηκαν 57 συνάνθρωποί μας,  στην πλειοψηφία τους νέα παιδιά, προβληματίστηκαν, συζήτησαν και εκφράστηκαν καθένας με το δικό του τρόπο.  Η Συρμαλένια Μαυροματάκη, μαθήτρια του Γ3, εμπνεύστηκε τους παρακάτω στίχους, τους οποίους έχει επίσης μελοποιήσει, από την τραγική ιστορία των Τεμπών.

Ματωμένα βαγόνια

Κοίτα με μαμά

Είμαι στις ράγες με τα παιδιά

Πες από ένα γεια.

Δεν είπα «σ ́ αγαπώ γιαγιά»

Κολλημένοι στο βαγόνι

Βάσανο ψυχής δεν τελειώνει

Νομίζουν πως έχουν κρυφτεί

Μίλα για την δική μου ψυχή.

Δεν βγαίνουν κάτω απ ́τα χαλίκια

Μαζί μου ούτε η αλήθεια

Είμαι γραμμένη στο χαρτί

Σύνταγμα, μάρμαρο σιωπής

Καμένα λόγια απ ́τα μπαλκόνια

Παρέα όλοι στα δακρυγόνα

Κλαίει ο μπαμπάς γιατί

είναι ακόμα αναμονή.

Πέφτει νύχτα στο Παλέρμο

Οι πολίτες φεύγουν έξω.

Δρόμοι ραγίζουν

Κάγκελα σχολείου λυγίζουν

Πήγα από νωρίς

Για να πεθάνω σε μια στιγμή.

Αιώνια νύχτα

Μαμά, στο μυαλό σε είχα

Έμεινα στην ιστορία

Μακάρι να ́λεγα για βιβλία

Υπεύθυνη καθηγήτρια  Πατινιωτάκη Βάσω φιλόλογος

Περισσότερα

ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΣΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΛΑΧΑΝΟΚΗΠΟ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΣΑΠΟΥΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΣΤΟ 2ο ΓΥΜ.ΕΛ.ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ

 

Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ενεργή συμμετοχή οι μαθητές του 2ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου συνέχισαν τις δράσεις του προγράμματος του Σχολικού Λαχανόκηπου, συνδυάζοντας τη φροντίδα του φυσικού περιβάλλοντος με δημιουργικές δραστηριότητες και πρακτική γνώση.

Στο πρώτο μέρος της δράσης οι μαθητές εργάστηκαν στον χώρο του σχολικού κήπου. Φύτεψαν δύο φυτά Στρελιτζια, τα οποία προσφέρθηκαν ευγενικά από την καθηγήτρια Εικαστικών του σχολείου κ. Έλλη Μπαχαροπούλου, την οποία το σχολείο ευχαριστεί θερμά για την προσφορά της. Παράλληλα, οι μαθητές φρόντισαν τα παρτέρια του λαχανόκηπου, πότισαν τα φυτά, καθάρισαν τον χώρο από τα ζιζάνια και επαναφύτεψαν μαρούλια, συμβάλλοντας ενεργά στη διατήρηση και ανανέωση του σχολικού κήπου.

Στο δεύτερο μέρος του προγράμματος οι μαθητές μεταφέρθηκαν σε αίθουσα του σχολείου, όπου συμμετείχαν σε ένα βιωματικό εργαστήριο παρασκευής σαπουνιού με την ψυχρή μέθοδο Αρχικά ενημερώθηκαν για τη διαδικασία της σαπωνοποίησης, δηλαδή τη χημική αντίδραση που πραγματοποιείται όταν φυτικά έλαια συνδυάζονται με διάλυμα καυστικής σόδας, δημιουργώντας σαπούνι και φυσική γλυκερίνη.

Πριν από την έναρξη της διαδικασίας οι μαθητές κατασκεύασαν, με τον παραδοσιακό τρόπο, ένα ξύλινο καλούπι, το οποίο επένδυσαν κατάλληλα ώστε να δεχτεί το υγρό σαπούνι. Στη συνέχεια, με την καθοδήγηση των καθηγητών τους και τηρώντας όλα τα απαραίτητα μέτρα ασφάλειας, προχώρησαν στα στάδια της σαπωνοποίησης: ζύγισαν τα υλικά, προετοίμασαν το διάλυμα της καυστικής σόδας, το οποίο προστέθηκε προσεκτικά στα φυτικά έλαια και ανακάτεψαν το μείγμα μέχρι να φτάσει στο στάδιο της «ίχνης», δηλαδή στο σημείο όπου αρχίζει να πήζει και να σχηματίζεται το σαπούνι.

Το υγρό σαπούνι τοποθετήθηκε στο ξύλινο καλούπι που είχαν κατασκευάσει οι ίδιοι οι μαθητές. Στα επόμενα στάδια της διαδικασίας θα ακολουθήσει το ξεκαλούπωμα, το κόψιμο του σαπουνιού σε μπάρες και η φύλαξή του σε κατάλληλο, ξηρό και ευάερο χώρο για χρονικό διάστημα 6 έως 8 εβδομάδων, ώστε να ολοκληρωθεί η διαδικασία ωρίμανσης. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου το σαπούνι σκληραίνει, ολοκληρώνεται η σαπωνοποίηση και αποκτά τις ιδιότητές του, ώστε να είναι ασφαλές και έτοιμο για χρήση.

Μέσα από τη δράση αυτή οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν μια παραδοσιακή διαδικασία που συνδέεται με την καθημερινή ζωή παλαιότερων εποχών, να κατανοήσουν βασικές αρχές της χημείας μέσα από την πράξη και να καλλιεργήσουν τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την περιβαλλοντική συνείδηση.

Το πρόγραμμα του Σχολικού Λαχανόκηπου συνεχίζει να αποτελεί έναν ζωντανό χώρο μάθησης, όπου οι μαθητές συνδέουν τη θεωρητική γνώση με την πράξη και αναπτύσσουν δεξιότητες μέσα από ομαδικές και βιωματικές δραστηριότητες.

Μαρεντάκης Παναγιώτης  καθηγητής φυσικής αγωγής

Κλωθάκη Κατερίνα φιλόλογος

Περισσότερα

ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ 2ου ΓΥΜ.ΕΛ.ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΑ ΤΡΟΧΑΙΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ

Μια ιδιαίτερα σημαντική και ουσιαστική ενημερωτική δράση πραγματοποιήθηκε στο 2ο Γυμνάσιο Ελευθερίου Βενιζέλου, στο πλαίσιο του Move it - Ας Κινηθούμε " που εκπονείται απο τον Δήμο Χανίων  αλλά και στο Σχέδιο Δράσης του σχολείου: "Μαθαίνουμε να Προσφέρουμε Πρώτες Βοήθειες ", με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τα τροχαία ατυχήματα και τις συνέπειές τους. 

Στο πλαίσιο ενός επιμορφωτικού δίωρου, οι μαθητές της Γ΄ τάξης του Γυμνασίου είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια ενδιαφέρουσα και ουσιαστική συζήτηση με τον νευροχειρουργό του Νοσοκομείου Χανίων κ. Κρασουδάκη Αντωνίου και τον παθολόγο οικογενειακό γιατρό κ Μακρέα Δημήτριο.

      

              

 Οι δύο επιστήμονες μίλησαν στους μαθητές για τα τροχαία ατυχήματα, αναλύοντας τις σοβαρές επιπτώσεις που μπορεί να έχουν τόσο στους άμεσα εμπλεκόμενους όσο και στις οικογένειές τους. Παρουσίασαν περιστατικά από την επαγγελματική τους εμπειρία, δίνοντας έμφαση στις σωματικές αλλά και ψυχολογικές συνέπειες των τροχαίων, ενώ παράλληλα ανέδειξαν τη σημασία της πρόληψης.

 Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στα συχνότερα αίτια των τροχαίων ατυχημάτων, όπως η απροσεξία, η υπερβολική ταχύτητα, η χρήση κινητού τηλεφώνου κατά την οδήγηση, καθώς και η μη χρήση ζώνης ασφαλείας ή κράνους. Μέσα από τον διάλογο με τους μαθητές τονίστηκε η ανάγκη ανάπτυξης υπεύθυνης στάσης και κυκλοφοριακής συνείδησης από νεαρή ηλικία.

   

  

 Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση, διατύπωσαν απορίες και προβληματισμούς και είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν πόσο σημαντικός είναι ο σεβασμός στους κανόνες οδικής ασφάλειας για την προστασία της ανθρώπινης ζωής.

 

Η διεύθυνση και ο σύλλογος διδασκόντων του σχολείου ευχαριστούν θερμά τον κ. Κρασουδάκη και τον κ. Μακρέα για την παρουσία τους, τη διάθεση προσφοράς και την πολύτιμη ενημέρωση που παρείχαν στους μαθητές, συμβάλλοντας στην καλλιέργεια υπεύθυνης στάσης απέναντι στην οδική ασφάλεια.

Περισσότερα

Συμμετοχή του 2ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου στο Σχολικό Πρωτάθλημα Ανωμάλου Δρόμου και Ορεινής Ποδηλασίας

 

Με ιδιαίτερη χαρά  ανακοινώνουμε τη συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών του 2ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου στο σχολικό πρωτάθλημα ανωμάλου δρόμου και ορεινής ποδηλασίας, που πραγματοποιήθηκε σήμερα στο Πάρκο των Αγίων Αποστόλων στα Χανιά.

Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας αγωνίστηκαν με πάθος, αγωνιστικότητα και υψηλό αίσθημα ευ αγωνίζεσθαι, εκπροσωπώντας επάξια το σχολείο μας. Με σεβασμό προς τους συναθλητές τους και τους κανόνες του αγώνα, έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό και απέδειξαν πως ο αθλητισμός αποτελεί μέσο καλλιέργειας αξιών και προσωπικής υπέρβασης.

Πέρα από τις επιδόσεις, το σημαντικότερο κέρδος της ημέρας ήταν η χαρά της συμμετοχής, η ικανοποίηση από την προσπάθεια και το χαμόγελο όλων των παιδιών στον τερματισμό.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για την αξιέπαινη παρουσία τους, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που στήριξαν και συνόδευσαν την προσπάθειά τους.

Το 2ο Γυμνάσιο Ελευθερίου Βενιζέλου θα συνεχίσει να ενθαρρύνει δράσεις που προάγουν τον αθλητισμό, την ευγενή άμιλλα και την ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών του.

Συνοδοί καθηγητές: Μαρεντάκης Παναγιώτης  καθηγητής Φυσικής Αγωγής , Κλωθάκη Κατερίνα Φιλόλογος

Περισσότερα

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΓΙΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛ.ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ

 

Οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου απαντώντας σε ερωτηματολόγιο της Ομάδας του σχολείου μας κατά της Σχ. Βίας και του Εκφοβισμού αρχικά δήλωσαν ικανοποιημένοι από την αποδοχή των άλλων και αυτό αποτελεί ιδανική βάση για την ανάπτυξη υγιών σχέσεων. Εντούτοις, παρατηρούν βία, όχι συχνά, στην οποία δε λαμβάνουν μέρος ως θύτες. Μάλιστα, κατά πλειοψηφία επεμβαίνουν ως ειρηνοποιοί. Οι μισοί μαθητές καταθέτουν ότι έχουν στοχοποιηθεί για κάποιο χαρακτηριστικό τους, όμως οι περισσότεροι δεν έχουν υποστεί κάποια μορφή βίας. Όσοι, ωστόσο, υπέστησαν βία, αυτή είχε διάρκεια. 

    Το σχολείο προστατεύει τα μέλη του, στηρίζει το θύμα και βοηθά τον θύτη να διαχειριστεί τα δικά του προβλήματα που εκδηλώνονται ως βία. Απευθυνόμαστε γι΄αυτό στη Διεύθυνση, τη Σχ. Ψυχολόγο, τον Κοιν.Λειτουργό, την Ομάδα καθηγητών κατά της Σχ. Βίας και του Εκφοβισμού και βέβαια στους Σχ. Διαμεσολαβητές!

 Τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου μπορείτε να δείτε εδώ

Ομάδα καθηγητών κατά της Σχολ.Βίας

Περισσότερα