ΕΟΡΤΟΛΟΓΙΟ

ΧΡΗΣΙΜΟΙ ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ

CLOCK FOR BLOG

Κυριακή 16 Νοεμβρίου 2025

ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΙΣΗ

 


 Κάτι νέο στα σχολεία! Λέγεται Σχολική Διαμεσολάβηση και ήρθε για να μας μάθει το απλό, ότι ο διάλογος πάντα κερδίζει!

Περισσότερα για τη σχολική διαμεσολάβηση μπορείτε να δείτε εδώ

Παρακολουθήστε μια Σχ.Διαμεσολάβηση, όπως αυτή παρουσιάστηκε σε εκδήλωση του σχολείου μας τον προηγούμενο Ιούνιο εδώ

Υπεύθυνες καθηγήτριες

 Πιπεράκη Κυριακή  

Κακαβελάκη Μιχαέλα

Σάββατο 15 Νοεμβρίου 2025

Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΠΡΟΛΗΨΗΣ

 


Ζούμε σε μια κοινωνία που δυστυχώς επικρατεί ο υπερκαταναλωτισμός,  η αποξένωση , η επιρροή από τα ΜΜΕ και τα κοινωνικά δίκτυα ενώ οι αξίες έχουν σχεδόν εκλείψει. Αυτές οι συνθήκες , όπως και το πόσο εύκολα μπορεί όποιος θέλει να βρει εξαρτησιογόνες ουσίες,  ευνοούν την ανάπτυξη εθισμών κάθε είδους . Μάστιγα έχει γίνει η αλόγιστη χρήση του κινητού και η διαρκής έκθεση σε οθόνες. Τα αποτελέσματα όλων αυτών μας δημιουργούν έντονους προβληματισμούς.   Είναι χρέος της οικογένειας και του σχολείου να θωρακίσουν τα παιδιά για να αναπτύξουν μια σωστή στάση απέναντι σε αυτές τις προκλήσεις.

Στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων  και θέλοντας να  δώσουμε βαρύτητα στην πρόληψη και όχι στη θεραπεία, οργανώσαμε στο σχολείο μας μια ενημέρωση  από την κ Κουκάκη Θάλεια Κοινωνική λειτουργό  του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής  Ενότητας Χανίων. Η κ.Κουκάκη  συζήτησε και ενημέρωσε τους μαθητές μας για τ


α διάφορα είδη  εθισμών και τα αίτια  που  μπορεί να ωθήσουν κάποιον  στις εξαρτήσεις .

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Κουκάκη

 ΟΙ καθηγήτριες

Βλαμάκη Χαρά  και Ζωγράφου Μαρία

ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΛΑΧΑΝΟΚΗΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝ

 


Οι μαθητές του Λαχανόκηπου δημιουργούν – Μια ακόμη παραγωγική ημέρα στο σχολικό μας κήπο

Με ιδιαίτερη χαρά το 2ο Γυμνάσιο Ελευθερίου Βενιζέλου ανακοινώνει τις νέες δράσεις της μαθητικής ομάδας Λαχανόκηπου, η οποία συνεχίζει με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα την καλλιέργεια και βελτίωση του σχολικού μας χώρου.

Σήμερα, οι μαθητές της ομάδας προχώρησαν στη φύτευση ρόκας και παντζαριών, εμπλουτίζοντας ακόμη περισσότερο τα καλλιεργούμενα είδη του Λαχανόκηπου. Παράλληλα, η Αθηνά και η Ελένη, υπεύθυνες για την καλλιτεχνική επιμέλεια του χώρου, ζωγράφισαν νέες πινακίδες σήμανσης για τα φυτά, προσθέτοντας χρώμα και δημιουργικότητα σε κάθε παρτέρι.

Η ομάδα εργάστηκε επίσης για τη διαμόρφωση του χώρου του κήπου:

· Τοποθέτησε κάγκελα περίφραξης για την ασφαλή οριοθέτηση του Λαχανόκηπου.



     

Διαμόρφωσε τους διαδρόμους ανάμεσα στα παρτέρια με γεωύφασμα και χαλίκια, κάνοντας το χώρο πιο λειτουργικό και καλαίσθητο.

                
                                      
           

                   
Ι

                     


                         


             

             


            

             

             

                

         Ιδιαίτερη μνεία αξίζει στην ομάδα των «εφευρετών», με τον Γιάννη, η οποία κατασκεύασε:

· Αυτόνομο ηλιακό αυτόματο σύστημα ποτίσματος, αξιοποιώντας την ηλιακή ενέργεια.

                


· Σύστημα καθαρισμού χεριών, με τη χρήση του οποίου το νερό ανακυκλώνεται και χρησιμοποιείται για πότισμα.

          



Οι δράσεις αυτές αποδεικνύουν την υπευθυνότητα, την ομαδικότητα και τη δημιουργική σκέψη των μαθητών μας, που με μεράκι μεταμορφώνουν τον σχολικό χώρο σε έναν λειτουργικό, φιλόξενο και περιβαλλοντικά ευαισθητοποιημένο κήπο.

Το σχολείο συγχαίρει όλους τους μαθητές που συμμετέχουν ενεργά στο πρόγραμμα και συνεχίζει να στηρίζει πρωτοβουλίες που καλλιεργούν δεξιότητες, συνεργασία και σεβασμό προς το περιβάλλον.

 

Παρασκευή 7 Νοεμβρίου 2025

Η ΕΥΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΛΙΑΣ


 Οι μαθητές  του 2ου Γυμνασίου Ελευθερίου Βενιζέλου που είναι στην ομάδα του "Σχολοκού Λαχανόκηπου" συμμετείχαν σε μια όμορφη και δημιουργική δράση, φτιάχνοντας φυσική κεραλοιφή με αγνά υλικά από τον τόπο μας! Τα προϊόντα ( κερί μέλισσας και βαζάκια) προσφέρθηκαν δωρεάν με πολλή αγάπη από το κατάστημα "Μελισσόκηπος" των Αδελφών Σκαλιδάκη, τους οποίους ευχαριστούμε θερμά για τη στήριξή τους στη δράση μας και το λάδι ήταν προσφορά συναδέλφων.

Μέσα από τη διαδικασία παρασκευής οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν στην πράξη πώς η θεωρία συναντά την πράξη : παρατήρησαν φαινόμενα πήξης και τήξης που σχετίζονται με τη Φυσική και τη Χημεία,  ενώ υπολόγισαν και τα ποσοστά των υλικών, συνδέοντας έτσι τη δραστηριότητα και με τα Μαθηματικά.

Παράλληλα οι μαθητές τσάκισαν ελιές για να τις ετοιμάσουν ως βρώσιμες, γνωρίζοντας από κοντά τη διαδικασία παρασκευής ενός παραδοσιακού προϊόντος της κρητικής διατροφής!

Μια δράση που συνδύασε γνώση, δημιουργικότητα και ομαδικότητα, αναδεικνύοντας τη χαρά της βιωματικής μάθησης και της συνεργασίας  του σχολείου με την τοπική κοινωνία.













Ο καθηγητής Φυσικής Αγωγής Μαρεντάκης Παναγιώτης

  

ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ


  Όσο πιο ισχυρό το υποστηρικτικό πλαίσιο γύρω από τον μαθητή, τόσο θα αποδυναμώνεται το φαινόμενο του εκφοβισμού στα σχολεία. Το παιδί δεν είναι και δεν πρέπει να μένει μόνο του! Είμαστε μαζί του, γονείς και εκπαιδευτικοί, οι φίλοι του και όσοι εμπιστεύεται, για να επικοινωνήσουμε και να κατανοήσουμε το πρόβλημα. Η λύση θα δοθεί άμεσα και με τρόπο απόλυτο, ώστε να αποκατασταθεί η ισορροπία σε ένα χώρο που επιβάλλεται να είμαστε όλοι ασφαλείς και δημιουργικοί, το σχολείο μας! 

    Επισυνάπτεται ένας σύντομος Οδηγός, πολύτιμος, ώστε να ενημερωθούμε όλοι σωστά και να μιλήσουμε ανοιχτά!                                                     

                              
   Η Ομάδα του 2ου Γυμν. Ελ.Βενιζέλου κατά του Σχ. Εκφοβισμού σχολ. έτος 2025-26

                      Πιπεράκη Κυριακή . Κακαβελάκη Μιχαέλα


   

 

Κυριακή 2 Νοεμβρίου 2025

1η ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΛΑΧΑΝΟΚΗΠΟ ΤΟΥ 2ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΛ.ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ

 


Με ενθουσιασμό και όρεξη για δημιουργία οι μαθητές του 2ου Γυμνασίου Ελ.Βενιζέλου ξεκίνησαν το πρόγραμμα του Σχολικού Λαχανόκηπου για το σχολ. έτος 2025-26.Η συνεργασία, η ομαδικότητα και ο σεβασμός κυριάρχησαν σε κάθε βήμα, καθώς όλοι εργάστηκαν με μεράκι για να δώσουν μια νέα όμορφη εικόνα στον κήπο του σχολείου.

Υπό την καθοδήγηση των καθηγητών που συμμετέχουν, οι μαθητές έδειξαν υπευθυνότητα και δημιουργικότητα, κάνοντας ένα δυναμικό ξεκίνημα.

Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνονται στους τοπικούς επιχειρηματίες που στηρίζουν έμπρακτα την προσπάθεια με τις ευγενικές τους χορηγίες σε υλικά. Η συμβολή τους είναι πολύτιμη για την επιτυχία του προγράμματος και ενισχύει το πνεύμα συνεργασίας ανάμεσα στο σχολείο και στην τοπική κοινωνία. 

Ευχαριστούμε θερμά τα αγροεφόδια Λεφάκη και τη μάντρα οικοδομικών υλικών Δομική Χανίων  και τη ΔΕΔΙΣΑ.









                                    Ο  καθηγητής Φυσικής Αγωγής   Μαρεντάκης Παναγιώτης

Πέμπτη 30 Οκτωβρίου 2025

ΤΟ ΠΙΟ ΓΛΥΚΟ ΨΩΜΙ - ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

 


Με αφορμή το λαϊκό παραμύθι « Το πιο γλυκό ψωμί» οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου είχαν την ευκαιρία στα πλαίσια της δημιουργικής γραφής να  εκφράσουν τις απόψεις τους για την αξία της εργασίας στον άνθρωπο.

Παρακάτω παρατίθενται  ορισμένες από τις απόψεις των παιδιών.





Ο βασιλιάς υποβλήθηκε στη δοκιμασία της εργασίας καθώς έπρεπε να δουλέψει σκληρά με τα χέρια του για να κερδίσει το ψωμί  του. Η δοκιμασία ήταν δύσκολη και κοπιαστική, γιατί δεν ήταν συνηθισμένος στη χειρωνακτική δουλειά. Παρ΄ όλα αυτά ,στο τέλος κατάλαβε τη χαρά και την ικανοποίηση που νιώθει ο άνθρωπος όταν κερδίζει με τον κόπο του το φαγητό του.

     Η εργασία δίνει στον άνθρωπο αξιοπρέπεια ,χαρά και ικανοποίηση. Μέσα από την εργασία ο άνθρωπος δημιουργεί , προσφέρει και νιώθει χρήσιμος. Επίσης, διευρύνει τους ορίζοντές του, αποκτά νέες εμπειρίες και κοινωνικές σχέσεις. Το ψωμί που κερδίζει με τον κόπο του είναι <<το πιο γλυκό ψωμί >>, γιατί συμβολίζει τον μόχθο και την ανταμοιβή του.

                                                                        

                                                                                              Ελευθέριος Μπακατσάκης 

                                                                                                                             Tμήμα  Α3

 Η εργασία είναι απαραίτητη και παίζει ένα μεγάλο ρόλο στη ζωή του ανθρώπου. Αρχικά, μας βοηθάει οικονομικά, δηλαδή κερδίζουμε κάτι δουλεύοντας, ώστε να έχουμε τα απαραίτητα αγαθά. Ακόμα  στις περισσότερες δουλειές ερχόμαστε σε επικοινωνία με άλλους ανθρώπους, κοινωνικοποιούμαστε και αυτό μας βοηθάει ψυχολογικά. Βεβαίως μαθαίνουμε πολλά καινούργια και διαφορετικά πράγματα που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε στη ζωή μας.  Όταν βρούμε την ιδανική δουλειά τότε αυτή γίνεται μέρος της ταυτότητάς μας!

                                                                                                              Μικαέλα  Ντόι

                                                                                                                                   Α3

 

Η  αξία της εργασίας για τον άνθρωπο είναι σημαντική γιατί προσφέρει οικονομική, κοινωνική, ψυχολογική, ηθική και πολιτισμική αξία. Στην οικονομική εξασφαλίζει τη στέγη, τη θέρμανση, τη τροφή και  την εκπαιδευτική μάθηση.

Η κοινωνική αξία βοηθά στην προσαρμογή του ατόμου μέσα στην κοινωνία και ενισχύει τις σχέσεις με τους άλλους ανθρώπους.

Ψυχολογικά η εργασία βοηθάει στην αυτοεκτίμηση μας και μας ικανοποιεί.

Τέλος ηθικά και πολιτισμικά ο άνθρωπος με την εργασία συνεισφέρει στην κοινωνία  ενώ νιώθει και το  αίσθημα της αλληλεγγύης.

Σταματάκη Ελένη

Α4

Οι άνθρωποι είναι σημαντικό να δουλεύουν. Αρχικά  η δουλειά σου προφέρει χρήματα για να ζεις μαζί με την οικογένεια σου και να έχεις οικονομική ασφάλεια. Επίσης μαθαίνεις νέα γνώσεις μέσα από τη εργασία σου. Ακόμη όταν κάποιος εργάζεται προσφέρει στην κοινωνία και αισθάνεται χρήσιμος για τους άλλους ανθρώπους. Παράλληλα γνωρίζει νέους ανθρώπους και κάνει στη ζωή του καινούργιες φιλίες. Τέλος η εργασία είναι παρά πολύ σημαντική για όλους γιατί γίνονται πιο δημιουργικοί και χαρούμενοι. Για αυτούς τους λόγους οι άνθρωποι πρέπει να εργάζονται στη ζωή τους.

                                                                                           Σκορδυλάκης Χρήστος

                                                                                                                                  Α4

 

Η δουλειά του ανθρώπου έχει πολύ μεγάλη αξία, γιατί δίνει στον άνθρωπο σκοπό και δημιουργικότητα, προσφέρει οικονομική ανεξαρτησία και συνθήκες ασφάλειας. Μέσα από τη δουλειά, ο άνθρωπος συμβάλλει στο καλό της κοινωνίας και καλλιεργεί υπευθυνότητα, υπομονή και συνεργατικότητα. Έχει και ηθική αλλά και συναισθηματική αξία.

Η δουλειά είναι θεμέλιο της ανθρώπινης αξιοπρέπειας και του δικαίου.

Χιωτέλλης Γιάννης

Α4

                                                                                                            Η εκπαιδευτικός

                                                                                                         Σοφία Μαρκάκη, Φιλόλογος