Με αφορμή παραστάσεις αγγείων στο σχολικό εγχειρίδιο (κεφάλαιο 5) μαθητές και μαθήτριες των τμημάτων Α1 και Α2 με ευφάνταστους διαλόγους ζωντανεύουν σκηνές από την καθημερινή ζωή των Αθηναίων της κλασικής εποχής.
CLOCK FOR BLOG
Κυριακή 19 Μαρτίου 2017
Δευτέρα 13 Μαρτίου 2017
Παρασκευή 10 Μαρτίου 2017
ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
Η αντιπολεμική ταινία ΄΄Καλά Χριστούγεννα΄΄ (2005) βασίζεται σε ένα πραγματικό γεγονός που συνέβη στα γαλλο-ελβετικά σύνορα τα Χριστούγεννα του 1914, τα πρώτα δηλαδή Χριστούγεννα του Πολέμου των Χαρακωμάτων, κοινώς Α΄ Παγκοσμίου. Την ταινία παρουσιάζει η μαθήτρια Παπαθεοφάνου Μαρία του Γ3.
Τετάρτη 8 Μαρτίου 2017
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΓΥΝΑΙΚΑΣ
Η Παγκόσμια Ημέρα για τη Γυναίκα γιορτάζεται στις 8 Μαρτίου σε ανάμνηση γυναικείας διαδήλωσης διαμαρτυρίας στη Νέα Υόρκη στα μέσα του 19ου αιώνα. Συγκεκριμένα στις 8 Μαρτίου 1857 εργάτριες κλωστοϋφαντουργίας με απεργιακή κινητοποίησή τους απαίτησαν καλύτερες συνθήκες εργασίας (ωράριο 10 αντί 16 ωρών, υγιεινούς χώρους απασχόλησης, ισοτιμία ανδρών-γυναικών, κατάργηση φυλετικών διακρίσεων). Είχε προηγηθεί η γέννηση του φεμινιστικού κινήματος το 1848, επίσης στη Νέα Υόρκη, με τη σύγκληση του πρώτου συνεδρίου. Τα αιτήματα των γυναικείων οργανώσεων άλλοτε είναι πολιτικά με τη διεκδίκηση δικαιώματος ψήφου και άλλοτε εργασιακά. Μετά το 1900 οι γυναικείες οργανώσεις πληθαίνουν τόσο στις ΗΠΑ όσο και στην Ευρώπη με μαχητικούς αγώνες για ισότητα και ισονομία.
Τρίτη 7 Μαρτίου 2017
ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
Tα
μαθήματα Παγκόσμιας Ιστορίας εκ μέρους της κ. Μαρίας Ευθυμίου, καθηγήτριας του
Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, ολοκληρώθηκαν με πρωτοφανή επιτυχία
την Κυριακή 5 Μαρτίου 2017. Η ανταπόκριση του κοινού υπήρξε εντυπωσιακή: για
πέντε τριήμερα (Παρασκευή-Σάββατο απόγευμα και Κυριακή πρωί) το Πνευματικό
Κέντρο Χανίων ήταν κατάμεστο από κόσμο όλων των ηλικιακών ομάδων σε σημείο που
οι ελεύθερες θέσεις ήταν κυριολεκτικά δυσεύρετες.
Σε δεκαπέντε μαθήματα οι κ. Ευθυμίου μας ταξίδεψε διαχρονικά
στα μήκη και στα πλάτη της Γης από τις στέπες της κεντρικής Ασίας και τις ερήμους της Αυστραλίας μέχρι τους
προκολομβιανούς πολιτισμούς της Λατινικής Αμερικής και τον αποικιοκρατικό
ανταγωνισμό Αγγλίας-Γαλλίας-Ολλανδίας. Ξεχωριστή μνεία έγινε στις μεγάλες
θρησκείες της ανθρωπότητας και την εξέλιξή τους μέσα στους αιώνες, από τον
ινδουισμό μέχρι τον προτεσταντισμό, καθώς και σε μεγάλες αυτοκρατορίες της
αρχαιότητας και των νεότερων χρόνων, από την περσική αυτοκρατορία μέχρι τη
ρωμαϊκή, το Βυζάντιο, τη ρωσική κ.α.
Εξετάστηκαν επίσης κομβικές περιοχές
της Γης, όπως η Ινδία, η Κίνα και
η Ιαπωνία στη μακρινή Ανατολή, η αχανής Ρωσία, η Γηραιά Ήπειρος αλλά και ο Νέος Κόσμος.
Από ένα μάθημα Ιστορίας δε θα μπορούσαν να λείπουν μεγάλες
επαναστάσεις και αιματηροί πόλεμοι.
Έγινε έτσι διεξοδική αναφορά στη γεωργική επανάσταση που σημάδεψε τον
ανθρώπινο πολιτισμό και στη βιομηχανική επανάσταση που ανέτρεψε τα μέχρι τότε
δεδομένα. Στα νεότερα χρόνια η κ. Ευθυμίου στάθηκε σε τρεις μεγάλες επαναστάσεις, την αγγλική το 17ο
αι, την αμερικανική και τη γαλλική το 18ο. Κατά τη γνώμη της ο 19ος
αι θεωρείται ο πιο γόνιμος σε ζυμώσεις που άλλαξαν το πολιτικό και οικονομικό
σκηνικό του μέχρι τότε κόσμου με την ανάδυση του προτεσταντικού μοντέλου, την
ανάδειξη συστημάτων όπως ο φιλελευθερισμός και
ο σοσιαλισμός-κομμουνισμός ή τη διεξαγωγή
σκληρών εργασιακών αγώνων. Ο δε 20ος αι δικαίως αποτελεί τον πιο
βίαιο αιώνα με εκατομμύρια ανθρώπινα θύματα και ανυπολόγιστες υλικές
καταστροφές, απόρροια των δύο Παγκοσμίων Πολέμων και της Οκτωβριανής
Επανάστασης.
Η ιστορικός κ.
Ευθυμίου πέτυχε, ήδη από τις πρώτες
συναντήσεις, να κερδίσει το ακροατήριό της με την πηγαιότητα του λόγου της καθιστώντας την επιστήμη της Ιστορίας, που
συνήθως τρομάζει το μέσο αναγνώστη με το χρονικό εύρος, τη διαδοχή γεγονότων και προσώπων
ή τη δυσκολία των πηγών, προσιτή, αν όχι
ελκυστική, σε όλους ανεξαρτήτως μορφωτικού επιπέδου. Στα δε μαθήματά της απέδειξε
ότι σε ακαδημαϊκό επίπεδο η Ιστορία μόνο σε συνάρτηση με τη Γεωγραφία μπορεί να
ερμηνευτεί ικανοποιητικά, κάτι που εξάλλου ισχύει σε χώρες του εξωτερικού.
Τέλος, για μια σφαιρικότερη αντίληψη της Ιστορίας, στις παραδόσεις της αφθονούσαν τόσο γλωσσολογικές παρατηρήσεις όσο και εθνολογικές ή κοινωνιολογικές αναλύσεις ενώ η ανάγνωση πηγών σε καίρια σημεία λειτουργούσε επίσης συμπληρωματικά.
Ας σημειωθεί,τέλος, ότι
η κ. Ευθυμίου, παρά το βεβαρυμένο της πρόγραμμα κατά την εδώ παραμονή της, με προθυμία ανταποκρίθηκε στην πρόσκληση του
Συνδέσμου Φιλολόγων Νομού Χανίων για ένα
συνοπτικό μάθημα Ιστορίας για τα σχολεία
της πόλης. Η ομιλήτρια επέλεξε να αναφερθεί σε κεντρικά γεγονότα του 20ου
αι σε μαθητές και μαθήτριες Γυμνασίου την Παρασκευή 17 Φεβρουαρίου και σε μαθητές
και μαθήτριες Λυκείου την Παρασκευή 3 Μαρτίου 2017.
Για όσους ενδιαφέρονται να πάρουν μια γεύση από τις πολύ ξεχωριστές παραδόσεις
της κ. Ευθυμίου Μαρίας μπορούν να αναζητήσουν στο You Tube τα διαδικτυακά μαθήματά της με τον τίτλο
΄΄19 μικρά μαθήματα για έναν Μεγάλο Κόσμο’’, ένα κύκλο
διαλέξεων που έλαβε χώρα στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών.
Σμαράγδη Γαλημιτάκη, φιλόλογος
Κυριακή 5 Μαρτίου 2017
ΟΙ ΦΙΛΟΙ ΜΑΣ ΤΑ ΖΩΑ
Στην ενότητα των Κειμένων της Α’ Γυμνασίου, ΟΙ ΦΙΛΟΙ ΜΑΣ ΤΑ ΖΩΑ, μελετήσαμε
το διήγημα της Λιλής Ζωγράφου “Στρίγγλα και Καλλονή” και ως παράλληλα κείμενα,
αποσπάσματα από την Τελευταία Μαύρη Γάτα του Ευγένιου Τριβιζά, διηγήματα από την Αθανασία των Σκύλων του
Κώστα Μαυρουδή, φράσεις από το Γατολόγιο της Παυλίνας Παμπούδη και το άρθρο του
Γιώργου Φραντζεσκάκη “O τυφλός
σκύλος που «έβλεπε»”. Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τεσσάρων τμημάτων της Α΄ κατέγραψαν τις απόψεις τους
-σε μορφή ημερολογίου- σχετικά με την αγάπη που αναπτύσσεται ανάμεσα στους
ανθρώπους και τα ζώα ή, εναλλακτικά, επέλεξαν να αφηγηθούν την γνωριμία τους με ένα
ζωάκι. Ως ακροατές επιλέξαμε να δημοσιεύσουμε τις ακόλουθες καταγραφές.
Δήμητρα Λυμπέρη, φιλόλογος
Σάββατο 4 Μαρτίου 2017
ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΜΑΡΤΙΟΥ
Την
Πέμπτη 2-3-2017 πραγματοποιήθηκε ο σχολικός περίπατος του Μαρτίου στο
Πολυτεχνείο Κρήτης. Στη διάρκειά του έγιναν πολλές αθλοπαιδιές στις αθλητικές
εγκαταστάσεις και συγκεκριμένα στα γήπεδα ποδοσφαίρου, μπάσκετ, βόλεϊ και τένις. Οι
μαθητές με τους συνοδούς καθηγητές τους είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στα
εντυπωσιακά κτήρια των σχολών, να περπατήσουν στους πεζόδρομους και μονοπάτια
του περιβάλλοντος χώρου και έτσι να έχουν μία πρώτη γνωριμία με τον αξιόλογο
πανεπιστημιακό χώρο των Χανίων και πιθανό τόπο των μελλοντικών τους
σπουδών. Ευχαριστούμε το Πολυτεχνείο Κρήτης για τη φιλοξενία που μας προσέφερε.
Ιωάννα Βουρεξάκη
Ιωάννα Βουρεξάκη

















